Conservación y Restauración
del Patrimonio Edificado

Posgrados / Maestrías

Semipresencial

4 semestres

viernes-sábado.

Objetivo

Formar maestros especialistas en el desarrollo de proyectos de conservación y restauración de bienes históricos, culturales e inmuebles, bajo las líneas de investigación urbanas y regionales, arquitectónicas y arqueológicas, a través de una metodología actualizada y de vanguardia, que permita el acceso a áreas concretas de intervención y/o divulgación del patrimonio edificado.

Perfil del aspirante

  • Ser egresado de una licenciatura inscrita en los campos de las artes, las humanidades o las ciencias sociales;
  • Poseer inclinación por el trabajo reflexivo y de investigación;
  • Contar con herramientas cognoscitivas para el manejo de fuentes diversificadas;
  • Poseer un buen nivel de redacción;
  • Contar con la capacidad básica de investigación teórica y documental;
  • Tener la capacidad de analizar e interpretar textos;
  • Dedicar el tiempo necesario a los estudios.

Perfil de egreso

El egresado contará con los siguientes conocimientos, habilidades y aptitudes:

Conocimientos

  • Teórico – crítico de la historia del arte universal;
  • Teórico – crítico de la antropología, la sociología y la filosofía universal;
  • Teórico – crítico de las diferentes posturas técnicas y científicas de la intervención de inmuebles del patrimonio edificado;
  • De las aportaciones teóricas más representativas de especialistas y autores del patrimonio cultural;
  • De los documentos regionales, nacionales e internacionales que legislan y regulan la protección del patrimonio edificado;
  • De las diferentes corrientes de la restauración que han tenido repercusión global e impacto, en las más relevantes intervenciones para la conservación y restauración del patrimonio cultural; y
  • Del idioma inglés como herramienta de investigación y divulgación en la traducción y lectura técnica de textos.

Habilidades

  • Colaborativas para el trabajo en colectivo;
  • Manejo de tecnologías básicas de computación;
  • Para el desarrollo de proyectos ejecutivos de conservación y/o restauración; y
  • Para ejecutar y desarrollar planes de gestión, proyectos ejecutivos de intervención y proyectos de investigación teórica.

Actitudes

  • Capacidad de análisis y reflexión ante las posturas teóricas de intervención restaurativa;
  • Para el pensamiento abstracto y los procesos intelectuales de análisis y síntesis;
  • Para exponer oralmente sus ideas;
  • Para ejercer la crítica del arte, entre otras;
  • Para valorar las diversas manifestaciones de las artes visuales como parte integral de su formación;
  • Para asumir una actitud de respeto y compromiso hacia su propia actividad de investigación; y
  • Para conducirse con honradez en su trabajo intelectual.

Campo laboral

  • El egresado podrá desempeñarse:
  • En centros de investigación estética adscritos a universidades y escuelas de educación superior;
  • Profesor investigador en universidades o escuelas de nivel superior;
  • En instituciones públicas o privadas dedicadas a la promoción cultural, entre otras;
  • En la iniciativa privada como asesor, consultor y ejecutor de proyectos de conservación y restauración; y
  • En instituciones municipales, estatales y federales cuya vocación se dirija a la conservación, restauración y patrimonio edificado.

Requisitos para examen de admisión

  • CURP (impresa)
  • Carpeta o portafolio de trabajos (digital)
  • Curriculum Vitae (digital)
  • Protocolo de investigación (3 tantos)
  • Fotografía digital
  • Certificado de licenciatura
  • Título de licenciatura

Requisitos de ingreso

  • Formato de inscripción debidamente llenado
  • CURP (impresa)
  • Copia de Acta de Nacimiento
  • Constancia de idioma inglés
  • Certificado de licenciatura legalizado original
  • Título de licenciatura legalizado original
  • IMSS/NSS Número de Seguridad social impreso
  • Certificado de estudios original o revalidación de estudios expedido por la SEP con calificaciones y escalas (extranjeros)

Para extranjeros:

  • Certificado de estudios, validado por la Secretaría de Educación Pública o Revalidación de Estudios expedido por la SEP, acompañado de las calificaciones correspondientes con la escala de evaluación de la institución donde se cursó el bachillerato.
  • Documento oficial expedido por el Instituto Nacional de Migración.

Informes

Universidad de las Artes
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Titular: Mtro. Carlos Hernández Marmolejo
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