Conservación y Restauración
del Patrimonio Edificado

Posgrados / Maestrías

Semipresencial

4 semestres

viernes-sábado.

fin de aprendizaje

Formar maestros especialistas en el desarrollo de proyectos de conservación y restauración de bienes históricos, culturales e inmuebles, bajo las líneas de investigación urbanas y regionales, arquitectónicas y arqueológicas, a través de una metodología actualizada y de vanguardia, que permita el acceso a áreas concretas de intervención y/o divulgación del patrimonio edificado.

Perfil de ingreso

  • Ser egresado de una licenciatura inscrita en los campos de las artes, las humanidades o las ciencias sociales;
  • Poseer inclinación por el trabajo reflexivo y de investigación;
  • Contar con herramientas cognoscitivas para el manejo de fuentes diversificadas;
  • Poseer un buen nivel de redacción;
  • Contar con la capacidad básica de investigación teórica y documental;
  • Tener la capacidad de analizar e interpretar textos;
  • Dedicar el tiempo necesario a los estudios.

Perfil de egreso

El egresado contará con los siguientes conocimientos, habilidades y aptitudes:

Conocimientos

  • Teórico – crítico de la historia del arte universal;
  • Teórico – crítico de la antropología, la sociología y la filosofía universal;
  • Teórico – crítico de las diferentes posturas técnicas y científicas de la intervención de inmuebles del patrimonio edificado;
  • De las aportaciones teóricas más representativas de especialistas y autores del patrimonio cultural;
  • De los documentos regionales, nacionales e internacionales que legislan y regulan la protección del patrimonio edificado;
  • De las diferentes corrientes de la restauración que han tenido repercusión global e impacto, en las más relevantes intervenciones para la conservación y restauración del patrimonio cultural; y
  • Del idioma inglés como herramienta de investigación y divulgación en la traducción y lectura técnica de textos.

Habilidades

  • Colaborativas para el trabajo en colectivo;
  • Manejo de tecnologías básicas de computación;
  • Para el desarrollo de proyectos ejecutivos de conservación y/o restauración; y
  • Para ejecutar y desarrollar planes de gestión, proyectos ejecutivos de intervención y proyectos de investigación teórica.

Actitudes

  • Capacidad de análisis y reflexión ante las posturas teóricas de intervención restaurativa;
  • Para el pensamiento abstracto y los procesos intelectuales de análisis y síntesis;
  • Para exponer oralmente sus ideas;
  • Para ejercer la crítica del arte, entre otras;
  • Para valorar las diversas manifestaciones de las artes visuales como parte integral de su formación;
  • Para asumir una actitud de respeto y compromiso hacia su propia actividad de investigación; y
  • Para conducirse con honradez en su trabajo intelectual.

Tira de materias

Primer semestre
-Arquitectura prehispánica
-Materiales y sistemas constructivos
-Metodología y procesos de investigación
-Optativa I:
— Desarrollo de proyectos para bienes culturales e históricos I
— Investigación y fundamentación teórica I
-Taller de patrimonio edificado I: Elaboración de proyecto de investigación
-Teorías e historia de la conservación y restauración sobre patrimonio edificado

Segundo semestre
-Historia de la arquitectura en México, siglo XVI al XIX
-Iconología e iconografía en México
-Legislación del patrimonio edificado
-Optativa II:
— Desarrollo de proyectos para bienes culturales e históricos II
— Investigación y fundamentación teórica II
-Sistemas estructurales y constructivos, siglo XVI al XIX
-Taller de patrimonio edificado II: Visión arquitectónica

Tercer semestre
-Estereotomía
-Historia de la arquitectura en México, siglo XX y XXI
-Optativa III:
— Desarrollo de proyectos para bienes culturales e históricos III
— Investigación y fundamentación teórica III
-Organización de obras
-Sistemas estructurales y constructivos, siglo XX y XXI
-Taller de patrimonio edificado III: Visión urbana

Cuatro semestre
-Conservación de materiales
-Documentación y catalogación de bienes culturales
-Fotografía y fotogrametría
-Gestión del patrimonio edificado
-Optativa IV:
— Desarrollo de proyectos para bienes culturales e históricos IV
— Investigación y fundamentación teórica IV
-Taller de patrimonio edificado IV: Visión del reciclaje

Informes

Universidad de las Artes
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Titular: Mtro. Carlos Hernández Marmolejo
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